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Vista Transformation Pack v.6 para Windows XP y Windows 2003

Vista Transformation Pack v.6
para Windows XP y Windows 2003

Si eres uno de los que no desean cambiarse a Windows Vista
y desea permanecer con su Windows XP y/o Windows
2003, estás de suerte porque ya han sacado la última versión de
Vista Transformation Pack para dichos sistemas operativos.

Ya puedes disfrutar del nuevo diseño Vista sin necesidad de instalarte el nuevo sistema operativo de Microsoft.

Entre los cambios que realiza al actual sistema:

• Boot Screen.


• Pantalla de bienvenida / Logon Screen.


• Nuevo msstyles (visual styles / estilo visual).


• Nuevo escritorio e iconos de los archivos.


• Nuevos iconos de las barras de herramientas.


• Mensajes de progreso.


• Esquema de sonidos del sistema.


• Iconos de la bandeja de tareas.


• Nuevos fondos de pantalla.


• Skins de Windows Media Player.

Y entre las aplicaciones que añade:

• Aplicaciones adicionales basadas en Vista.
  


• Barra lateral de Vista.


• Mensajes de notificación de la barra de tareas con capturas.


• Styler (cambia el diseño de la barra de navegación
  de Explorer) con el estilo Kaye Irene’s Vista Perfection X4.
  
• Orbe de inicio (Start Orb).


• Skin para Vista Live Messenger.



• Sistema de navegación por los archivos fuente para la desinstalación,
  restaurando los archivos del sistema iniciales.


• Configuración de la pantalla y de la tarjeta para el mejor modo
  disponible.


• Opción para mantener los archivos de sistema actualizados en la
  desinstalación.


• Evita la verificación de archivos de sistema en la instalación.


• Transformación de aplicaciones del sistema:
  


• Asistente de impresión de imágenes.


• Conexión a escritorios remotos.


• Control del volumen.


• Gestor de tareas de Windows.


• Restauración del sistema.


• Gestor de conexiones de red.


• Cliente de actualizaciones de Windows.


• Media Center.

Como Windows Vista, pero sin Windows Vista.

DESCARGA YAAAA!!!

Adobe PhotoShop Elements 5 Español

Adobe PhotoShop Elements 5 Español

El software Adobe Photoshop Elements 5.0 combina potencia y sencillez para que pueda sacarle más provecho a sus fotografías. Arregle los defectos en un instante o ajuste el color y la iluminación con los nuevos controles avanzados. Coloque rápidamente sus fotos en diseños personalizados y presuma de su creatividad con las galerías fotográficas web creadas mediante la tecnología Flash®. Además, visualice todas sus fotografías y videoclips en una única ubicación perfecta.

Personalmente lo llevo usando hace tiempo, sobre todo para la mejora de imágenes, ya que se pueden realizar retoques sin apenas pérdida de calidad al contrario de lo que sucede con otros programas.
Dentro de la imagen ISO va un generador de números de serie.

DESCARGA YAAA!!!

Parte 1**Parte 2**Parte 3**Parte 4**Parte 5

Absolute Uninstaller v.1.7

Absolute Uninstaller v.1.7

Esta utilidad es muy similar a la de agregar/quitar programas de Windows, pero mucho más poderosa.

Puede eliminar completamente los ficheros y claves de registros de cualquier programa, lista los programas instalados con su respectivo icono, encuentra la aplicación que usted quiere desinstalar usando una palabla clave, lista muy rápidamente los programas y muestra la infomación completa de cada uno incluyento nombre, compañía, versión, secuencia de desinstalación y más, todo esto permitirá que tu pc esté libre de programas chatarra y funcione de forma más eficiente.

Características:

Elimina completamente todos los ficheros y llaves de registro de una aplicación.
Permite crear backups y restaurar la información sobre las aplicaciones en la lista de Añadir/Remover.
Muestra una lista de los programas instalados con sus iconos respectivos.
Permite encontrar aplicaciones por medio de palabras clave.
Excelente velocidad de creación y muestra de listados.
Gran cantidad de información para cada programa instalado.
Permite exportar la lista de programas a un fichero.
Corrección automática de entrada invalidas de programas.
Permite modificar las propiedades de los programas.

En el archivo “EXTREME.nfo” tienen la medicina.

DESCARGA YAAA!!!

Apex Video Coverter Super v.5.24

Apex Video Coverter Super v.5.24

Completo conversor de video.

Puede convertir a los formatos de Xbox, PSP, iPod etc

-Soporta MOV, MPEG, VCD, DCD, WMV, ASF,RM,RMVB,AVI,DIVX,PPC,iPod,PSP,3GP,Xbox,PMP

- Support converting AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB, file to AVI with all encode format such as DIVX, XVID, Mircosoft MPEG-4 etc

-Support converting AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB, file to MPEG with all encode format such as VCD PAL / NTSC, SVCD PAL / NTSC, DVD PAL / NTSC, MPEG-1 standard, MPEG-2 standard

- Support converting AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB file to MOV with all encode format such as H261 / H262 / H263 / MPEG-4

-.Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB to iPod

-Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB to Pocket PC

-Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB to PSP.

-Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB to 3GP.

-Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVB to Xbox

-Convierte AVI, Divx, ASF, WMV, WMA, MPEG, MOV, QT, RM, RMVBto PMP

DESCARGO YAAAA!!!

Yamicsoft AIO 2007

Yamicsoft AIO 2007

Conjunto de programas de la empresa Yamicsoft compuesto por:

1. Advanced System Cleaner v1.8.0
2. Flash Desktop v1.1.0 Datecode 111606
3. Password Storage v1.0.0
4. Vista Manager v1.0.5
5. WinXP Manager v5.0.6

DESCARGO YAAAA!!!

Autoplay Menu Builder

Autoplay Menu Builder

Con esta completa utilidad, podrás crear con total libertad la interface para los menús de tus CD-ROMS sin necesidad de ningún tipo de experiencia. Solo tendrás que ir cambiando y moviendo los elementos a tu gusto.El programa incluye una serie de plantillas predeterminadas que varían según el tipo de menú que quieras realizar ya que va desde uno destinado a un CD de muestra de algún producto de software, al de una película o un tutorial.

Las plantillas son totalmente modificables pudiendo añadir, eliminar o modificar cualquier elemento de los que se encuentren en ella. Pero si no quieres tener nada establecido, podrás crear el menú en un documento en blanco.

Una vez creada el diseño y la interface, podrás ir insertando los elementos como ejecutables, películas, accesos directos a páginas webs, audios, etc.

Crear menús personalizados para tus CD-ROMs nunca fue tan sencillo!

DESCARGA YAAA!!!

Magix Video Deluxe 2007 E=Version Español

Magix Video Deluxe 2007
e-Version Español

Mejoras de esta version:

* Importación de DVD de vídeo desde camcorders y grabadoras de DVD
* Recorte y arreglo con 100% de fluidez
* Música de fondo creada automáticamente
* Series temáticas de transiciones 3D
* Motivos animados para dar vida a tus vídeos
* Renderización inteligente también para vídeos con sonido AC3
* Mezclador de audio con automatización en tiempo real
* Eliminación de sobremodulaciones y distorsiones
* Página web de fotos y vídeos con pocos clics
* Nuevo MAGIX Smart Design para un control más cómodo y sencillo
* Vista global de escenas integrada para el orden y selección más rápidos
* Calidad mejorada de panorámicas y zooms de material fuente de alta definición
* Nuevas plantillas de menú de DVD de alta calidad
* MAGIX Grabadora de vídeo/TV para TV analógica y DVB T/S
* Descarga de películas y clips actuales de Internet
* Copia películas, presentaciones fotográficas y música en tu dispositivo portátil
* Asistente de grabación inteligente para el tipo de disco adecuado
* Compatibilidad con MAGIX Base de datos multimedia
* Facilidades para la edición detallada

Para aplicar la medicina,como de constumbre,copiar el fichero dentro de la carpeta de instalacion (c:/magix/Video_deluxe_2007_e-version),aplicar el Parche,luego ejecutar el programa,indicarle que lo quieres activar la version completa,cuando te pida el Serial de Activacion,poner lo que querais y ya esta.
Se reiniciara y listo
Luego si quieres puedes instalar todos complementos

Programa + Medicina:

http://rapidshare.com/files/10505895/M_VDELUXE_2007_CASTELLANO.rar

Como ves la e-version viene pelada, aquí tambien los complementos que son:

DVD Pack 15 tipos de efectos
Efectos 5 tipos de efectos
Plugins 5 tipos de efectos
Soundtrack Maker 3 tipos de sonidos
Styles 9 tipos de estilos

DVD Pack 352 Mb:

http://rapidshare.com/files/10544172/dvd_pack.part1.rar
http://rapidshare.com/files/10544405/dvd_pack.part2.rar
http://rapidshare.com/files/10547132/dvd_pack.part3.rar
http://rapidshare.com/files/10543488/dvd_pack.part4.rar

Efectos 108 Mb:

http://rapidshare.com/files/10619051/efectos.part1.rar
http://rapidshare.com/files/10561450/efectos.part2.rar

Plugins 106 Mb:

http://rapidshare.com/files/10643759/plugin.part1.rar
http://rapidshare.com/files/10641972/plugin.part2.rar


Soundtrack Maker 60 Mb:

http://rapidshare.com/files/10643308/soundtrack_maker.rar

Styles 274 Mb:

http://rapidshare.com/files/10645032/styles.part1.rar
http://rapidshare.com/files/10646403/styles.part2.rar
http://rapidshare.com/files/10646421/styles.part3.rar
http://rapidshare.com/files/10648298/styles.part4.rar

Gentileza de HardArc

Espero les sirva a quienes gustamos de la edición digital. Esta herramienta esta formidable.

LECCION 2 - PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

APRENDAMOS HABLAR AYMARA

LECCION No 2

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

CASTELLANO............AYMARA.............INGLES

aquí, este, esta ...............aka ........................here, this

allí, ese, esa .....................uka .......................there, that

allá, aquel,, aquella ........k'aya .....................over there, that over there

más allá, ..........................k'uri ......................way over there,
aquel más allá ................................................that way over there

NOTA:
Espero les sirva en esta segunda lección, puede derepente existir alguna variante de región a región del aymará pero en líneas generales son esas las expresiones comunes en uso en Bolivia. Recuerden los aymaras estan dispersos por Perú, Bolivia, Chile y Argentina. La mayor parte de los aymaras esta ubicado en Bolivia. No tengo datos estadísticos que señalen esa información de idstribución en estos territorios pero si hubiera que alguien tuviera esos datos sería bueno que nos comparta. Siempre son saludables leer las críticas constructivas pero las otras simplemente se las echa al basurero del escritorio de la pc.

BESOS, ¿IMPULSOS DE AMOR?

BESOS, ¿IMPULSOS DE AMOR?

El beso es el contacto de dos epidermis y la fusión de dos fantasías, decía Louis Charles Alfred de Musset, poeta francés del XIX. Una encuesta ofrece una nueva visión sobre el beso que indica que tal vez esta definición necesite ser revisada.



La encuesta 2003 de la editorial de novelas románticas Harlequín desvela que para un 37% de los hombres, lo más excitante son unos labios al natural, particularmente si son sensuales y carnosos.

Sin embargo, puestos a escoger, el beso con sabor a fresa se lleva la palma (23%). Seguido muy de cerca, el que recuerda al burbujeante champán (21%) y ya, relegado a una tercera posición, el beso con sabor a menta, que cautiva a un escaso 17%.

Los siguientes sabores de la lista fueron: la vainilla (15%), el chocolate (12%) y los cítricos (11,3%).

Ese lugar prohibido...

El beso en los labios, claro está, pero...no sólo ahí. El cuello ocupa el segundo lugar en el ranking de las partes más sugerentes donde dejar una huella de amor (44,8%). Especialmente, para los estadounidenses y franceses. Entre las españolas, casi la mitad comparte esa opinión, si bien entre el público masculino el respaldo no llega al 30%.

Los varones, en España, prefieren partes más íntimas donde besar y ser besados. Al menos, así lo manifiesta la mitad de los encuestados, que evita dar más detalles.

Está claro que la cultura de un país determina muchas actitudes y comportamientos. Aún sin ser mayoritario, un 12% de daneses y húngaros se vuelven locos porque les besen en los pies.

Mientras, los finlandeses se mueren porque les besen en el ombligo (29%), si bien a los nipones, esto les deja más bien fríos, y tan sólo le gusta a un triste 1%.



Besadores altamente competentes

No sabemos cómo besan, pero disponemos de información sobre cómo creen que lo hacen. El 70% de los encuestados se puntúa, como mínimo, con un ocho sobre diez, en la clasificación de besadores más competentes.

Entre los hombres, son los italianos (72%) y noruegos (68%), quienes se sienten más seguros a la hora de besar. Entre el público femenino, son las húngaras (64%), mexicanas (58%) y españolas (53%), las que manifiestan ser las mejores besadoras.

Los peligros de besar mal

Para casi una cuarta parte de los más de 4.000 encuestados la forma de besar de una persona es un indicador de su habilidad sexual. La cifra de los que apoyan esta creencia aumenta considerablemente según las nacionalidades: Alemania (43%), Grecia (41%) y Dinamarca (38%).

La encuesta, realizada en 18 países, revela otros datos interesantes y, sin duda, más que sorprendentes. Un 10% del total estaría dispuesto a dejar a su pareja si ésta no besara bien. Los lusos se muestran incluso más contundentes ya que el porcentaje que lo haría se eleva hasta el 16%. En España, a diferencia de Portugal, el porcentaje no supera el 7%.

Malos besos...

Ante la pregunta sobre cuál es el peor beso, la respuesta más extendida es aquel que no se desea, opinión compartida por casi el 49% de los encuestados. En España, prácticamente, es la respuesta unánime (97%).

Sin embargo, leyendo la letra pequeña, se sabe que seis de cada diez mujeres estadounidenses odian, además, el beso en el que su pareja mete la lengua en mi boca y no puedo ni respirar.

Otros motivos de queja mundial son: que el beso sea demasiado duro y agresivo (especialmente, para el 53% de los franceses), que no se consiga la finalidad del beso (según el 58% de los suecos), que la pareja pueda morder a la vez que besa (42% de los griegos), que el beso sea muy superficial (36% de los españoles) y que los labios de la pareja estén demasiado húmedos (53% de las mujeres británicas).

... besos buenos

Pero si buscamos una visión más positiva, la encuesta señala que el lugar más romántico para besar es... cualquiera, si es con la persona adecuada (53%).

A la hora de solicitar concreción, los románticos encuestados se decantan por una playa recóndita (9%), a la luz de la luna o frente al fuego de una chimenea (9%) y, por último, la opción más húmeda: bajo la lluvia (7%).

¿ENAMORADO O ATONTADO?

¿ENAMORADO O ATONTADO?

A la mayoría de las personas les ha pasado alguna vez en su vida. Se sienten flotar, dicen tener mariposas en el estómago y cuando están en presencia de la amada o amado no se enteran de nada, sólo tienen ojos para su objeto de deseo. A esta especie de estado metafísico lo llaman enamorarse.

Es uno de los acontecimientos más grandes que nos ocurren. Se trata de un estado emocional surcado por la alegría y la satisfacción de encontrar a otra persona que es capaz de comprender y compartir tantas cosas como trae consigo la vida. Esta es la visión que del enamoramiento tiene el psiquiatra Enrique Rojas y que expone en su libro Remedios para el desamor.

Síntomas del enamoramiento

Para este médico y autor de varios estudios sobre psicología, enamorarse es una forma de amor, pero no una forma cualquiera, sino la más sublime que puede tener un ser humano a nivel natural. Claro que para llegar a dicho estado se van dando una serie de síntomas, no llega de pronto. Además, cada persona vive su enamoramiento de manera distinta, aunque tenga los mismos ingredientes que el resto.

Un primer síntoma, del que hablan todos los entendidos, es un trastorno de la atención, es decir, de la capacidad para atender. Enrique Rojas habla de este síntoma de manera que al principio de este recorrido afectivo uno se siente como absorbido, de tal modo que la cabeza y el corazón van y vienen una y otra vez hacia esa persona. Compara este sentimiento con la travesía de un río que se navega y se empieza a cruzar siempre con placidez.

Ortega y Gasset también toca este término en su libro Estudio sobre el amor. En él dice que los enamorados padecen alteraciones de la atención, ya que no pueden dejar de dirigirse hacia la persona que aman. En esta primera etapa uno se siente “encantado con la otra persona y absorbido por ella”. Encantado quiere decir estar contento y feliz. Con esa persona cerca, todo parece tener sentido. Absorbido, es estar entregado a lo que se ama con la cabeza. Es no tener ojos, ni oídos, ni cabeza, ni corazón ni nada que no esté volcado hacia esa labor de amar y ser amado.

Huir del amor ideal

Un segundo síntoma del enamoramiento, es la cristalización, que viene a querer significar, el atribuirle a la persona amada todo un conjunto de cosas buenas, positivas y nobles. En esta etapa los psicólogos suelen hacer una llamada de atención, ya que si no se aplica la cabeza a tiempo, es posible que se aterrice en un amor ideal que no coincide para nada con la realidad. Aquí es donde radica uno de los mayores peligros del enamoramiento. Puede resultar muy grave para la relación que se pretende establecer ver cualidades excelentes en la otra persona que realmente no existen.

Otro síntoma en el que desembocan los dos primeros es el entusiasmo. Éste se compone de una serie de ingredientes como son la exaltación, la alegría pletórica, la pasión y la afectividad exultante. Y otro síntoma común a todos los enamorados que llega en algún momento es la admiración. Es especialmente importante ya que para enamorarse de alguien es necesario un cierto grado de admiración.

Es fundamental admirarse

Para fijarse, para detenerse, para que alguien entre con fuerza en los escenarios mentales de otra persona, es primordial quedarse asombrado, fascinado, sorprendido gratamente, expone el psiquiatra Enrique Rojas. Este autor que afirma que la admiración es un sentimiento de estima y consideración que se añade al sentimiento general de irse enamorando.

En él se mezclan la sorpresa, la extrañeza positiva de encontrar una serie de ingredientes humanos que uno realmente valora. Porque admirar a alguien es apreciar lo que es como persona y no lo que tiene. Poco a poco la persona enamorada empieza a amar de verdad a la otra, lo que se traduce en la necesidad de estar juntos, de comunicarse, de hablar, de comentar pequeños y grandes incidentes de la vida.

LA FAMILIA Y LA TELEVISION

CUANTO AYUDA LA TV A LA FAMILIA

Los Ayala, Adela y Daniel, tienen dos hijas, Carolina de 8 y Gabriela de 4. Carolina llega del colegio a las 3 pm, prende la televisión y merienda viendo un programa. Luego se apaga la televisión para que ella haga su tarea y practique el piano, lo cual lleva aproximadamente una hora. Gabriela llega del maternal a las 5 pm. A esa hora salen Carolina y Gabriela a la calle a jugar con las amiguitas de la cuadra, la calle es una calle ciega, bastante segura y siempre hay 2 o 3 mamás vigilando. A las 6 pm las niñas entran a cenar y se prende la televisión nuevamente hasta las 7:30 pm cuando se bañan y se acuestan.

Para Adela la televisión es una bendición porqué mantiene a las niñas tranquilas sin pelearse,. Adela monitorea los programas de las niñas. No les permite ver nada violento y trata de que sean programas educativos. Al mismo tiempo se preocupa porque las niñas parecen unos zombies frente a la televisión y no soporta lo vacuo de algunos de los programas infantiles aunque sean educativos.

Elena, la madre de Adela, vive cerca y se lleva a una de las niñas a pasarse el viernes por la tarde y el sábado con ella, todas las semanas. A veces, cuando Adela y Daniel, tiene un compromiso social, ellos le piden que se lleve a las dos. El último fin de semana así fué: Carolina y Gabriela se fueron adonde la abuela. Cuando llegó Daniel a recogerlas Elena le dijo que se disculpaba con ellos pero que ella no podía encargarse de las dos nietas al mismo tiempo, una a la vez, sí, con mucho gusto, pero las dos juntas, no, porqué se peleaban mucho y ella no las podía controlar.

Daniel se puso muy bravo con las niñas por faltarle el respeto a la abuela Elena y las castigó. Les quitó la televisión por una semana. Cuando Elena supo la reacción de Daniel se sintió muy triste. Ella no quería que las castigaran, unicamente que no le mandarán a las dos nietas juntas. Ella pensó que el castigo era excesivo.

Al final de la semana Adela y Daniel le cuentan a Elena que están tan encantados con el “castigo” que han decidido eliminar completamente la televisión para las niñas durante la semana, y solo la van a permitir durante pocas horas durante el fin de semana. Adela se dió cuenta que al no prender la televisión, ella recobró a sus dos hijas. Ahora conversan con Adela, juegan muchísimo entre ellas y lo más grato, es que tienen tiempo para todo. Antes la televisión quitaba mucho tiempo y era muy dificil convencer a las niñas a colaborar con los quehaceres de la casa, o a conversar o hacer alguna actividad que no fuera estar pegadas a esa pantalla. Adela se dió cuenta como la televisión esclaviza a los niños.

Al ver lo beneficioso que había resultado eliminar la televisión para las niñas, Daniel decidió hacer lo mismo para él. Al no ver televisión después de cenar, ahora él tiene tiempo de leer y ponerse al día con muchas de las cosas que él tenía pendiente. Adela, que no es amante de la televisión, siente que además de haber recobrado a sus hijas ella ha recobrado a su esposo. Ahora conversan y comparten mucho más.

LA FAMILIA ES UN EQUIPO

LA FAMILIA FUNCIONA COMO EQUIPO

He tratado de encontrar una manera para transmitirles a Uds., Papás, los beneficios de implementar La Reunión Familiar y de mantener una comunicación abierta, compartir un poco de poder con el resto de la familia y fomentar el espíritu de unión y de cooperación. ¿Porqué quiero convercerlos a Uds? Porqué Uds. son el eje de sus familias y cuando Uds. le ven el valor o beneficio a algo, van apoyar a sus esposas y van a impulsar el cambio.

Sin Uds. ese cambio no se va a dar.

Así que se me ocurrió enfocar el cambio que propongo en Padres e Hijos haciendo una analogía con el estar en un equipo fútbol.

En estos equipos:

- Los jugadores están unidos por unas metas comunes: a entender, jugar lo mejor posible, ser un equipo tan bueno como sea posible

- En estos equipos los jugadores tienen sus roles claramente definidos. La comunicación entre el entrenador y los jugadores es clara.

- Los jugadores saben que el éxito del equipo va a depender de cada uno de ellos. Cada uno sabe que es importante para su equipo.

- Los jugadores se sienten identificados y comprometidos con el equipo.

- Todos aportan de acuerdo a sus destrezas.

- Los jugadores se sienten que son necesarios, útiles y quieren aportar lo mejor de si.

- Los jugadores se sienten unidos y se apoyan el uno al otro en el logro de la meta.

- Los jugadores se sientes orgullosos de su equipo.

Pensemos ahora como aplicar esta experiencia de equipo a una familia. Imaginémosno la familia López.

Tal cual como un equipo de fútbol los López, padre y madre, conversan y establecen metas comunes para su familia. Estas metas estan basadas en los valores más importantes para ellos. Estos podrían ser, el ser honrado, el ser exitoso, el ser buen deportista, el ser trabajador, el ser sociable, el tener una familia unida, el ser respetuoso, el ser ordenado, el ser colaborador, el ser responsable, el ser líder de la comunidad, el luchar por la comunidad, etc.

En el momento en que Los López tienen esta conversación, tienen un solo hijo, Pablito, de 1 año. El establecer metas para la familia, el examinar que valores son importantes para ellos ayuda al Sr. y Sra. López a esclarecer lo que esperan de sus hijos más adelante, es decir, a tener una visión de ellos dentro del marco de valores de la familia López.

Al mismo tiempo la madre establece la rutina diaria, los límites, los hábitos, etc. para Pablito, para darle a su primer hijo una estructura, unas paredes entre las cuales él pueda explorar, jugar y aprender.

Pablito crece y da muestras de algunos rasgos de carácter que agradan a sus padres, por ejemplo, patea bien una pelota, muestra mucho interés al armar sus rompecabezas, presta atención cuando le leen un cuento. Los padres disfrutan de él y de verlo crecer.

Ahora los padres empiezan a darle tareas y pequeñas responsabilidades, explicándole claramente que ¨en esta casa todos tenemos tareas. Papá hace tal cosa, mamá hace tal otra y tu nos vas ayudar haciendo tal……..¨

Al niño no se le exige perfección, pero sí un esfuerzo al cumplir sus responsabilidades.

El niño siente que es importante para sus padres, que contribuye a la familia, que lo que él hace vale. Se siente muy tomado en cuenta.

Los López se sienten muy contentos con su hijo, porque sienten que tienen una familia unida, y que su hijo no les causa mayor problema.

Nace el segundo hijo, Daniel. Después de un periódo difícil Pablito llega a acostumbrarse a Daniel. Hubieron momentos en los cuales Pablito no estaba muy seguro si sus padres lo querían igual que antes del nacimiento de Daniel. Sus padres conversaron con él y ahoraPablito se siente seguro del afecto de sus padres y de su lugar en la familia. Sabe que su aporte, sus tareas, sus logros son importantes para sus padres. El percibe que sus padres se ponen contento con él cuando demuestra que puede cuidar a su hermanito. Poco a poco descubre que su hermanito hace cosas divertidas y le gusta pasar algunos momentos jugando con él.

Danielito crece. A la madre le resulta sumamente fácil que Danielito acepte las normas de la familia, porqué Danielito ve a su hermano mayor y quiere imitarlo en muchas cosas.

La madre y el padre están muy interesados en saber que tipo de niño será Daniel. Piensan que se parece a Pablito en que muestra aptitud para los deportes pero es mucho más bullicioso y mucho más enérgico que Daniel. Le gusta reirse y echar bromas, le gusta hacer reír y entretener a los demás.

Los niños siguen creciendo. A Daniel le tocan también sus responsabilidades y, como Pablito, cumple con ellas, pero le da su toque personal, se mueve, canta, salta cuando las hace. Daniel siente querido e importante. Le gusta saber que es tan valioso como Pablito, pero se siente diferente. Le gusta hacer reir a Pablito, no le gusta verlo serio. Sabe que sus padres disfrutan de él, de sus disparates y chistes y de como juega fútbol, y sabe también disfrutan de Pablito y de sus cosas. Por ejemplo, en fútbol, Pablito es muy buen arquero mientras que él, Daniel, es muy buen delantero.

Desde que Daniel tuvo 5 años y Pablito 8, la familia se reune para tomar decisiones que tengan que ver con las vacaciones, o paseos, o con las responsabilidades de cada quien, o para discutir problemas que puedan surgir en la escuela o en la familia. Los niños no temen hablar con sus padres, saben que sus padres los van a escuchar a fondo y entre todos encontraran la solución. Hasta han habido oportunidades que han criticado a sus padres cuando sienten que han sido injustos.

Nace Estrella. Al fin una niña!!! La familia López está muy feliz!

Cuando Estrella tienes tres años la madre la inscribe en una guardería y toma un trabajo de medio día. La familia se reúne y Pablo, que ahora tiene 12 años y Daniel, con 9 años, saben que tienen que tener responsabilidades adicionales porqué la madre ahora trabaja, las discuten, se hacen modificaciones de acuerdo a la opinión de todos y ellos aceptan sus nuevas responsabilidades. En esa misma reunión Pablo dice que quiere clases de guitarra. Los padres aceptan con gusto.

Cuando Pablo tiene 14 años él anuncia en una reunión familiar que quiere fundar un conjunto con otros amigos y que quieren practicar algunas veces en la casa. Se discute esta propuesta y Pablo acepta que puede tocar en el conjunto siempre y cuando sus notas no bajen.

Al año siguiente al Sr. López lo honran con un reconocimiento de la comunidad donde viven. El Sr. López ha estado trabajando en algunos ratos libres para mejorar y organizar la comunidad. La familia se siente muy orgullosa.

Cuando Daniel tiene 12 años participa en un grupo teatral en el colegio y ganan una competencia entre los colegios del area. La familia López se siente muy orgullosa de Daniel.

La familia López no es un equipo de fútbol, pero funciona como un equipo.

Cada uno tiene su rol y sus responsabilidades y éstas son conocidas por el resto de la familia (como en un equipo). Y todos contribuyen al funcionamiento y éxito dela familia.

Los padres saben claramente lo que esperan de sus hijos en un futuro. Esperan cosas que siempre han sido importantes para ellos: por ejemplo, que sean buenos estudiantes, buenos deportistas, buenos representantes de la comunidad latina y que desarrollen sus talentos.

La comunicación en la familia López es clara. Los niños sienten que los escuchan y que pueden aportar ideas y hasta pueden criticar a sus padres si perciben alguna injusticia.

Los niños saben que son importantes para sus padres y están orgullosos de su familia. Sienten que son una familia unida y muy especial.

EL DIALOGO Y LA FAMILIA

LA FALTA DE DIALOGO SÓLO DISTANCIA A LAS FAMILIAS

Cuando sólo se usa el lenguaje verbal hablamos de diálogo. Y este se da por dos formas extremas: por exceso o por defecto. Ambas, provocan distanciamiento entre padres e hijos.

Hay padres que, con la mejor de las intenciones, procuran crear un clima de diálogo con sus hijos e intentan verbalizar absolutamente todo.

Esta actitud fácilmente puede llevar a los padres a convertirse en interrogadores o en sermoneadores, o ambas cosas.

Los hijos acaban por no escuchar o se escapan con evasivas. En estos casos, se confunde el diálogo con el monólogo y la comunicación con la enseñanza. El silencio es un elemento fundamental en el diálogo. Da tiempo al otro a entender lo que se ha dicho y lo que se ha querido decir. Un diálogo es una interacción y, para que sea posible, es necesario que los silencios permitan la intervención de todos los participantes.




DIALOGAR ES TAMBIEN ESCUCHAR

Junto con el silencio está la capacidad de escuchar. Hay quien hace sus exposiciones y da sus opiniones, sin escuchar las opiniones de los demás.

Cuando eso sucede, el interlocutor se da cuenta de la indiferencia del otro hacia él y acaba por perder la motivación por la conversación. Esta situación es la que con frecuencia se da entre padres e hijos. Los primeros creen que estos últimos no tienen nada que enseñarles y que no pueden cambiar sus opiniones.

Escucha poco a sus hijos o si lo hacen es de una manera inquisidora, en una posición impermeable respecto al contenido de los argumentos de los hijos. Esta situación es frecuente con hijos adolescentes. Estamos ante uno de los errores más frecuentes en las relaciones paterno filiales: creer que con un discurso puede hacerse cambiar a una persona.

A través del diálogo, padres e hijos se conocen mejor, conocen sobre todo sus respectivas opiniones y su capacidad de verbalizar sentimientos, pero nunca la información obtenida mediante una conversación será más amplia y trascendente que la adquirida con la convivencia.

Por esto, transmite y educa mucho más la convivencia que la verbalización de los
valores que se pretenden inculcar. Por otro lado, todo diálogo debe albergar la posibilidad de la réplica. La predisposición a recoger el argumento del otro y admitir que puede no coincidir
con el propio es una de las condiciones básicas para que el diálogo sea viable. Si se parte de diferentes planos de autoridad no habrá diálogo.

La capacidad de dialogar tiene como referencia la seguridad que tenga en sí mismo cada uno de los interlocutores.

Hay que tener presente que la familia es un punto de referencia capital
para el niño y el joven: en ella puede aprender a dialogar y, con esta capacidad, favorecer actitudes tan importantes como la tolerancia, la asertividad, la habilidad dialéctica, la capacidad de admitir los errores y de tolerar las frustraciones.

Bluetooth - Tecnología de Punta

Bluetooth - Tecnología de punta

Bluetooth es la norma que define un estándar global de comunicación inalámbrica que posibilita la transmisión de voz y datos entre diferentes equipos mediante un enlace por radiofrecuencia. Los principales objetivos que se pretende conseguir con esta norma son:

Facilitar las comunicaciones entre equipos móviles y fijos.

Eliminar cables y conectores entre éstos.

Ofrecer la posibilidad de crear pequeñas redes inalámbricas y facilitar la sincronización de datos entre nuestros equipos personales.

La tecnología Bluetooth comprende hardware, software y requerimientos de interoperactividad, por lo que para su desarrollo ha sido necesaria la participación de los principales fabricantes de los sectores de las telecomunicaciones y la informática, tales como: Ericsson, Nokia, Motorola, Toshiba, IBM e Intel, entre otros.

Posteriormente se han ido incorporando muchas más compañías, y se prevé que próximamente lo hagan también empresas de sectores tan variados como automatización industrial, maquinaria, ocio y entretenimiento, fabricantes de juguetes, electrodomésticos, etc., con lo que en poco tiempo se nos presentará un panorama de total conectividad de nuestros aparatos tanto en casa como en el trabajo.


Historia

De la misma manera, Bluetooth intenta unir diferentes tecnologías como las de los ordenadores, los teléfonos móviles y el resto de periféricos. El símbolo de Bluetooth es la unión de las runas nórdicas H y B.

En 1994, Ericsson inició un estudio para investigar la viabilidad de una nueva interfaz de bajo costo y consumo para la interconexión vía radio (eliminando así cables) entre dispositivos como teléfonos móviles y otros accesorios. El estudio partía de un largo proyecto que investigaba unos multicomunicadores conectados a una red celular, hasta que se llegó a un enlace de radio de corto alcance, llamado MC link. Conforme este proyecto avanzaba se fue haciendo claro que éste tipo de enlace podía ser utilizado ampliamente en un gran número de aplicaciones, ya que tenía como principal virtud que se basaba en un chip de radio.


El SIG de Bluetooth

El SIG (Special Interest Group) de Bluetooth es un grupo de compañías que trabajan juntas para desarrollar, promover, definir y publicar las especificaciones de esta tecnología inalámbrica a corta distancia para la conexión entre dispositivos móviles, así como gestionar los programas de calidad para que los usuarios disfruten de más prestaciones.

Este grupo se fundó en febrero de 1999 por estos promotores:

- Ericsson Mobile Communications AB.

- Intel Corporation.

- IBM Corporation.

- Toshiba Corporation.

- Nokia Mobile Phones.

En mayo del mismo año, se invitó a otras compañías para participar en el grupo, publicando la versión 1.0 de las especificaciones Bluetooth en julio de 1999. En diciembre, el núcleo inicial de promotores admitió a otras cuatro grandes compañías:

- Microsoft.

- Lucent.

- 3COM.

- Motorola.

Al ser partícipes del SIG, las compañías pueden dotar de Bluetooth a sus productos con la garantía que ofrece el pertenecer al grupo y conocer las especificaciones técnicas de la tecnología, además de poder utilizar libremente la banda radio de Bluetooth (2,4 GHz) mientras que las compañías externas no pueden aplicar la tecnología al no tener su patente.

El SIG creció hasta llegar a más de 1800 miembros en abril de 2000.1

En octubre de 2006, Nokia anunció el lanzamiento de Wibree como sustituo de Bluetooth, dedicándose al mismo segmento de dispositivos y aplicaciones pero con un menor consumo de energía.



Descripción

Bluetooth proporciona una vía de interconexión inalámbrica entre diversos aparatos que tengan dentro de sí esta tecnología, como móviles (Nokia 6600), consolas (Nokia N-Gage), dispositivos PDA, cámaras digitales, computadoras portátiles, impresoras, o simplemente cualquier dispositivo que un fabricante considere oportuno, usando siempre una conexión segura de radio de muy corto alcance. El alcance que logran tener estos dispositivos es de 10 metros para ahorrar energía ya que generalmente estos dispositivos utilizan mayoritariamente baterías. Sin embargo, se puede llegar a un alcance de hasta 100 metros (similar a Wi-Fi) pero aumentando el consumo energético considerablemente. Para mejorar la comunicación es recomendable que nada físico como por ejemplo una pared se interponga.

El primer objetivo para los productos Bluetooth de primera generación eran los entornos de la gente de negocios que viaja frecuentemente. Esto originaba una serie de cuestiones previas que deberían solucionarse tales como:

- El sistema debería operar en todo el mundo.
- El emisor de radio deberá consumir poca energía, ya que debe integrarse en equipos alimentados por baterías.
- La conexión deberá soportar voz y datos, y por lo tanto aplicaciones multimedia.
- La tecnología debería tener un bajo costo. Como objetivo se quiso alcanzar los 5 US$ por dispositivo.
- Muchos celulares han adquirido esta característica que por lo general es un gran avance.



La tecnología

La especificación de Bluetooth define un canal de comunicación de máximo 720 kb/s (1 Mbps de capacidad bruta) con rango óptimo de 10 metros (opcionalmente 100 m con repetidores).

La frecuencia de radio con la que trabaja está en el rango de 2,4 a 2,48 GHz con amplio espectro y saltos de frecuencia con posibilidad de transmitir en Full Duplex con un máximo de 1600 saltos/s. Los saltos de frecuencia se dan entre un total de 79 frecuencias con intervalos de 1Mhz; esto permite dar seguridad y robustez.

La potencia de salida para transmitir a una distancia máxima de 10 metros es de 0 dBm (1 mW), mientras que la versión de largo alcance transmite entre 20 y 30 dBm (entre 100 mW y 1 W).

Para lograr alcanzar el objetivo de bajo consumo y bajo costo, se ideó una solución que se puede implementar en un solo chip utilizando circuitos CMOS. De esta manera, se logró crear una solución de 9x9 mm y que consume aproximadamente 97% menos energía que un teléfono celular común.

El protocolo de banda base (canales simples por línea) combina conmutación de circuitos y paquetes. Para asegurar que los paquetes no lleguen fuera de orden, los slots pueden ser reservados por paquetes síncronos, un salto diferente de señal es usado para cada paquete. Por otro lado, la conmutación de circuitos puede ser asíncrona o síncrona. Tres canales de datos síncronos (voz), o un canal de datos síncrono y uno asíncrono, pueden ser soportados en un solo canal. Cada canal de voz puede soportar una tasa de transferencia de 64 kb/s en cada sentido, la cual es suficientemente adecuada para la transmisión de voz. Un canal asíncrono puede transmitir como mucho 721 kb/s en una dirección y 56 kb/s en la dirección opuesta, sin embargo, para una conexión asíncrona es posible soportar 432,6 kb/s en ambas direcciones si el enlace es simétrico.



Arquitectura Hardware



El hardware que compone el dispositivo Bluetooth esta compuesto por dos partes:

un dispositivo de radio, encargado de modular y transmitir la señal
un controlador digital, compuesto por una CPU, por un procesador de señales digitales (DSP - Digital Signal Processor) llamado Link Controller (o controlador de Enlace) y de los interfaces con el dispositivo anfitrión.
El LC o Link Controller está encargado de hacer el procesamiento de la banda base y del manejo de los protocolos ARQ y FEC de capa física. Además, se encarga de las funciones de transferencia (tanto asíncrona como síncrona), codificación de Audio y encriptación de datos.

El CPU del dispositivo se encarga de atender las instrucciones relacionadas con Bluetooth del dispositivo anfitrión, para así simplificar su operación. Para ello, sobre el CPU corre un software denominado Link Manager que tiene la función de comunicarse con otros dispositivos por medio del protocolo LMP.

Entre las tareas realizadas por el LC y el Link Manager, destacan las siguientes:

- Envío y Recepción de Datos.
- Empaginamiento y Peticiones.
- Determinación de Conexiones.
- Autenticación.
- Negociación y determinación de tipos de enlace.
- Determinación del tipo de cuerpo de cada paquete1.
- Ubicación del dispositivo en modo sniff o hold.

Versiones

- Bluetooth v.1.1
- Bluetooth v.1.2
- Bluetooth v.2.0

La versión 1.2, a diferencia de la 1.1, provee una solución inalámbrica complementaria para co-existir bluetooth y Wi-Fi en el espectro de los 2.4 GHz, sin interferencia entre ellos.

La versión 1.2 usa la técnica "Adaptive Frequency Hopping (AFH)", que ejecuta una transmisión más eficiente y una encriptación más segura. Para mejorar las experiencias de los usuarios, la V1.2 ofrece una calidad de voz (Voice Quality - Enhanced Voice Procesing) con menor ruido ambiental, y provee una más rápida configuración de la comunicación con los otros dispositivos bluetooth dentro del rango del alcance, como pueden ser PDAs, HIDs (Human Interface Devices), ordenadores portátiles, ordenadores de sobremesa, Headsets, impresoras y celulares.

La versión 2.0, creada para ser una especificación separada, principalmente incorpora la técnica "Enhanced Data Rate" (EDR) que le permite mejorar las velocidades de transmisión en hasta 3Mbps a la vez que intenta solucionar algunos
errores de la especificación 1.2.



Usos y aplicaciones

Conexión sin cables entre los celulares y equipos de manos libres y kit para autos.
Red inalámbrica en espacios reducidos donde no sea tan importante un gran ancho de banda.

Comunicación sin cables entre la PC y dispositivos de entrada y salida. Mayormente impresora, teclado y mouse.

Transferencia de ficheros entre dispositivos vía OBEX.

Transferencia de fichas de contactos, citas y recordatorios entre dispositivos vía OBEX.

Reemplazo de la tradicional comunicación por cable entre equipos GPS y equipamiento médico.

Controles remotos (tradicionalmente dominado por el infrarrojo)
Enviar pequeñas publicidades entre anunciantes y dispositivos con bluetooth. Un negocio podría enviar publicidad a celulares / teléfonos móviles con bluetooth activado al pasar cerca.

Las consolas Sony Playstation 3 y Nintendo Wii traen bluetooth para utilizar mandos inalámbricos.

La tecnología de Bluetooth te permite conectar todos tus periféricos de la oficina vía inalámbrica. Conectar tu PC o notebook con las impresoras, los scanners y los faxes sin preocuparse por los cables. Puedes aumentar tu libertad conectando tu ratón o el teclado vía inalámbrica con tu computadora. Si tus cámaras fotográficas digitales poseen Bluetooth, puedes enviar imágenes de video de cualquier localización a cualquier localización sin la molestia de conectar tu cámara fotográfica con el teléfono móvil. Bluetooth permite que tengamos teléfonos de tres vías. Cuando estás en movimiento, funciona como un teléfono móvil (uso de red celular). Y cuando tu teléfono entra en el rango de otro teléfono móvil con Bluetooth funciona como una radio (hablar entre celulares sin usar la red de telefonía móvil)



Clases de dispositivo

La clasificación de los dispositivos bluetooth como "Clase 1", "Clase 2" o "Clase 3" es únicamente una referencia de la potencia de trasmisión del dispositivo, siendo totalmente compatibles los dispositivos de una clase con los de la otra.

Los dispositivos de Clase 1 se definen como con un alcance de 100 metros, mientras que los de Clase 2 llega a los 20/30 metros, y los de Clase 3 a un metro aproximadamente. Si un dispositivo de clase 1 desea conectarse con uno de clase 2, deberán colocarse la distancia del alcance del de clase 2, ya que por más que el otro sea clase 1, debe ponerse a la distancia donde llega el de clase 2.

Cabe aquí aclarar que las distancias que indican las especificaciones son medidas tomando punto a punto dos dispositivos de la misma clase, instalados a campo abierto, sin ninguna interferencia. La realidad es que en instalaciones normales en interiores de edificios, la distancia oscila entre 5 y 25 metros, según las condiciones ambientales.

Además, existen ciertos dispositivos en los que la señal se amplifica hasta un nivel en teoría por encima del máximo permitido por la tecnología. Así, es fácil encontrar a la venta adaptadores USB Bluetooth con un alcance de 150 metros, que son considerados de Clase 1. Por otro lado, mediante técnicas como Bluetooone o Bluesniping se logra, mediante antenas más potentes y/o direccionales, obtener alcances de entre uno y dos kilómetros.

Guía para encontrar archivos MP3 con Google

Guía para encontrar archivos MP3 con Google


El cierre de algunos servidores BitTorrent junto el cambio de actitud de los máximos responsables de Kazaa hacen cada día más difícil localizar ficheros MP3 en la red. Sin embargo, desde sus inicios Internet dispone de unos magníficos buscadores que nos pueden facilitar esa labor siempre que sepamos utilizar los comandos adecuados

"How To Find MP3´s with Google" es una estupenda y didáctica guía, por capítulos y repleta de ejemplos que mediante el empleo de limitadores, el empleo de descripciones de carpetas y otros trucos nos facilitarán la localización de contenidos MP3 en Internet.

Aunque la guía esta en inglés, seguro que nuestros lectores no tendrán ningún problema para entender su funcionamiento y localizar en la red algunas joyas raras que, por lo demás, son imposibles de localizar a través de los programas de intercambio P2P


How To Find MP3's with Google (Como encontrar ficheros mp3 en Google:)

Esta guía te enseña como usar Google para buscar mp3. esta confeccionada y enfocada a los "como" y no a los "donde" de sus múltiples cadenas de búsqueda. La guía ha sido escrita por my_haz y traducido al español por charlyg.



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= Indice
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0) Clave
1) Directorios o carpetas
2) Servidores Xitami
3) Listado de Directorios
4) Servidores Andromeda
5) Zina Artists
6) Servidores mp3 Apache
7) Canciones individuales


----------------------------------------------------------------------
= Sectcion 0 - CLAVE
----------------------------------------------------------------------

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS DEFINICIONES QUE SUELO USAR:

[cadena de directorio o carpeta] puedes usar cualquiera de las siguientes:
1) "index of"
2) "last modified"
3) "parent of"

[tipo de fichero] puedes usar cualquiera de las siguientes:
1) "mp3"
2) "shn"
3) "wma"

[nombre del mp3] puedes usar cualquiera de las siguientes:
1) el nombre del álbum entre comillas
2) el nombre del artista entre comillas
3) se paciente, déjalo en blanco y obtendrás un montón de enlaces
4) se creativo!

[linitadores - limitors]
1) -html -htm -php -asp -txt -pls

(en la url -inurl:) es opcional y se puede omitir, de echo ningún buscador lo usa salvo Google.

(en titulo -intitle:) puede usarse en lugar de (en la url - inurl:) y tiene efectos similares.


(tipo de fichero -filetype:txt) añadiendo esto al final de la cadena de búsqueda puedes que encuentres falsos positivos.

(lista de reproducción -playlist) añadiendo esto al final de la cadena de búsqueda puedes que encuentres falsos positivos.


----------------------------------------------------------------------
= Seccion 1 - Directorios o carpetas
----------------------------------------------------------------------

Esta la forma mas común de almacenar mp3 en www. Puedes usar estas cadenas primero

Formato de las cadenas (String Format) :
Type 1 : [Directory String] + (inurl:)[file type] + [mp3 name]
Type 2 : [Directory String] + (intitle:)[file type] + [mp3 name]
Type 3 : [Directory String] + [file type] + [mp3 name] + [limitors]

Ejemplos de cadenas :
- intitle:index.of + mp3 + "grandaddy" -html -htm -php -asp -txt -pls
- "index of" + "mp3" + "radiohead" -html -htm -php
- "index of" + mp3 + "grandaddy"
- "index of" + inurl:mp3 + "beatles" -txt -pls
- "index of" + intitle:mp3 + beatles
- "last modified" + "shn" + "dylan"
- "last modified" + inurl:shn + "bob dylan"
- "parent of" + inurl:wma + "grandaddy"

Sugerencias :
- Intentar (intitle:index.of + "mp3" + "band name" -htm -html -php -asp) primero suele ser mas efectivo

Otros pequeños trucos:
- Si has obtenido un montón de enlaces en google pero las paginas parece ser que no existen prueba a añadir una fecha y antes la palabra "apache" a la búsqueda, por ejemplo:

- intitle:index.of + mp3 + "grandaddy" -html -htm -php -asp apache feb-2005
- intitle:index.of + mp3 + "grandaddy" -html -htm -php -asp apache 2005

o si solo quieres una gran lista de mp3 haz un búsqueda igual pero poniendo solo el mes
- intitle:index.of + mp3 + -html -htm -php -asp apache mar



----------------------------------------------------------------------
= Seccion 2 - Servidoes Xitami
----------------------------------------------------------------------

Formato de cadenas:
Type 1 : "xitami web server" + (inurl:)[file type] + [mp3 name]
Type 2 : "xitami web server" + (intitle:)[file type] + [mp3 name]

Ejemplo de cadenas:
- "xitami web server" + "mp3" + "radiohead"
- "xitami web server" + intitle:shn + "beatles"
- "xitami web server" + inurl:mp3 + "magnetic fields"

----------------------------------------------------------------------
= Seccion 3 - Listas de directorios
----------------------------------------------------------------------

Formato de cadenas:
Type 1 : "directory listings" + (inurl:)[file type] + [mp3 name]
Type 2 : "directory listings" + (intitle:)[file type] + [mp3 name]
Type 3 : "directory listings of" + (inurl:)[file type] + [mp3 name]
Type 4 : "directory listings of" + (intitle:)[file type] + [mp3 name]


EJemplo de cadenas:
- "directory listings" + "mp3" + "radiohead"
- "directory listings" + intitle:shn + "beatles"
- "directory listings" + inurl:mp3 + "magnetic fields"
- "directory listings of" + "mp3" + "radiohead"
- "directory listings of" + intitle:shn + "beatles"
- "directory listings of" + inurl:mp3 + "magnetic fields"

----------------------------------------------------------------------
= Seccion 4 - Servidores Andromeda
----------------------------------------------------------------------

Formato de cadenas:
Type 1 : "scott matthews" + andromeda + [mp3 name]
Type 2 : "scott matthews" + andromeda + [file type] + [mp3 name]
Type 3 : "powered by andromeda" + [mp3 name]
Type 4 : "powered by andromeda" + [file type] + [mp3 name]
Type 5 : inurl:andromeda.php + [mp3 name]
Type 6 : inurl:anromeda.php + [file type] + [mp3 name]
Type 7 : "scott matthews"
Type 8 : "powered by andromeda"
Type 9 : inurl:andromeda.php

Ejemplos :
- "scott matthews" + andromeda + "radiohead"
- "scott matthews" + andromeda + "mp3" + "fitter"
- "powered by andromeda" + "gradaddy"
- "powered by andromeda" + "mp3" + "just like women"
- inurl:andromeda.php + "shn"
- inurl:anromeda.php + "wma" + "dylan"
- "scott matthews"
- "powered by andromeda"
- inurl:andromeda.php


----------------------------------------------------------------------
= Seccion 5 - Zina Artists
----------------------------------------------------------------------

Formado de cadenas:
Type 1 : "zina artists"

Ejemplos:
- "zina artists"


----------------------------------------------------------------------
= Seccion 6 - Servidores mp3 Apache
----------------------------------------------------------------------

Formato de cadenas:
Type 1 : "stream all" + apache + [mp3 name]
Type 2 : "stream all" + apache
Type 3 : "shuffle all" + apache + [mp3 name]
Type 4 : "shuffle all" + apache

Ejemplos:
- "stream all" + apache
- "stream all" "shuffle all" mp3
- "stream all" + apache + radiohead
- "shuffle all" + beatles

----------------------------------------------------------------------
= Seccion 7 - Canciones individuales
----------------------------------------------------------------------

Formato : [mp3 name].mp3 -playlist -filetype:txt

Ejemplos :
- "ok_computer_live.mp3" -playlist -filetype:txt
- "*ok_computer*.mp3" -playlist -filetype:txt
- kid*a.mp3 -playlist -filetype:txt

Para quienes saben algo de programación será mucho más fácil y para el mortal como nosotros jajaja con un poco de paciencia y aplicando el método científico "prueba y error" saldrá adelante.

SECRETOS PARA BUSCAR EN GOOGLE

SECRETOS PARA BUSCAR EN GOOGLE MUSICA MP3

No se olvide el "favor".

LECCION 1 - PRONOMBRES PERSONALES

APRENDAMOS HABLAR AYMARA

LECCION No 1

PRONOMBRES PERSONALES

CASTELLANO................ AYMARA................ INGLÉS

yo ................................... naya ................... I, me

tu, usted .......................... juma ................... you

él, ella ............................. jupa .................... he, she

nosotros, .......................... jiwasa ................. we
tú y yo,

ustedes .............................jumanaqa ..............they



Esperamos que sirva para comenzar en nuestro aprendizaje diario, practique con sus amigos y así poco a poco le será familiar.

Video Clip Musical Boliviano:Mayata Tunkaru - AWATIÑAS

cantemos leyendo en aymara, les va a gustar...

Mayata Tunkaru - AWATIÑAS

maya, paya, kimsa, pusi, phisca kolilitay
suxta, paqallqu, kimsaqallqu, llatunka, tunka (bis)

uqam sasiña kirkiñani qulilitay
aca jach'a anata urunxa kusisiñani
uqam sasiña kirkiñani qulilitay
aca jach'a anata urunxa thojtasiñani
aca jach'a anata urunxa kusisiñani
aca jach'a anata urunxa thojtasiñani


maya, paya, kimsa, pusi, phisca kolilitay
suxta, paqallqu, kimsaqallqu, llatunka, tunka (bis)

uqam sasiña kirkiñani qulilitay
aca jach'a anata urunxa kusisiñani
uqam sasiña kirkiñani qulilitay
aca jach'a anata urunxa thojtasiñani

Así estamos contribuyendo a la preservación y difusión de esta lengua milenaria de los pueblos aymaras distribuidos en Bolivia, Chile, Ecuador, Perú y Argentina.

Dedicado a los pueblos andinos que luchan por preservar su cultura y tradiciones, en especial al pueblo aymara, con mucho cariño y respeto.

Video Clip Musical Boliviano: Cholita - Tupay

Video Clip Musical Boliviano:

Cholita - Tupay

Es una canción que describe a la mujer de la ciudad de Cochabamba en su forma de ser bella y coqueta, radiante y esplendorosa. Paisajes del pueblo de Totora. Canción que rinde homenaje a la mujer boliviana.

Baktawng, un pueblo de India muy familiar

Baktawng, un pueblo de India muy familiar

Todos sus habitantes son parientes y están liderados por Ziona, el patriarca que tiene 109 hijos.

La familia más numerosa de India, que está compuesta por 180 miembros, vive en su propio pueblo llamado Baktawng situado en el estado de Mizoram, al noreste del país, donde Ziona, el patriarca de 64 años, vive con sus 109 hijos, sus 50 esposas y otros parientes cercanos.

Según la agencia de noticias IANS, desde el pueblo se asegura que el Libro Guinness de los Récords trató de inscribir a Ziona, por ser el hombre con mayor número de mujeres pero el proyecto no siguió adelante por la negativa del patriarca a posar para un fotógrafo.

Ziona es practicante de una escisión sectaria del culto presbiteriano y sobre él pesa la responsabilidad de la vida espiritual, económica y social de la comunidad. Entre sus propios objetivos figura el de viajar a Estados Unidos para ampliar la prole.

“Estamos construyendo una sociedad más tolerante con las diferencias personales, donde la gente practica el respeto muto, el amor y la cooperación”, ha afirmado Ziona a la agencia de noticias india.

Las 50 esposas no están celosas

A pesar de convivir con tantas mujeres, éstas no se muestran celosas, según ha señalado su primera esposa, Zathiangi, que asegura que ellas “están orgullosas de servir” a su marido “hasta el último aliento”. “Somos una familia feliz”, ha asegurado.

Por su parte, el hijo más mayor de Ziona, Nunparliana, ha reconocido que le resulta contar a todos sus hermanos. “Somos unos 110”, ha dicho.

En el pueblo de Baktawng hay una escuela, un patio de juegos llamado "Chhhuantar Stadium", una carpintería, una granja y explotación agrícola, para suministrar los 20 kilos de arroz y los 10 pollos que la familia consume cada día.

“Aunque dicen que somos una secta religiosa, sobrevivimos felices y sin ayuda del Gobierno”, ha señalado el hijo mayor de Ziona.

Video Clip Musical: A la primera persona - Alejandro Sanz

Video Clip Musical:
A la primera persona - Alejandro Sanz

Este video me gusta y sobre todo el estilo musical de alejandro sanz, es mi artista favorito de quien colecciono todas sus canciones. Este video es por mí...jajaja. Qué egolatra soy...me debería llamar narciso...jajajaja

Nota.- Este video está dedicado a un buen amigo llamado Grover, que gusta de la música de alejandro sanz. Espero te guste amigo.

Video Clip Musical: Tortura - Shakira con Alejandro Sanz

Video Clip Musical:

Tortura - Shakira con Alejandro Sanz

Video Clip Musical: Soldado De Papel - David Bisbal

Video Clip Musical:

Soldado De Papel - David Bisbal

Actualmente, cientos de miles de niñas y niños son reclutados en todo el mundo por ejercitos y grupos armados. La mayoria de ellos son secuestrados y obligados a servir, a trabajar como espias y esclavos sexuales, y a morir.

Es un video reflexivo...véanlo.

Video Clip Musical: My Humps - Black Eyed Peas

Video Clip Musical: My Humps - Black Eyed Peas

Videoclip de Black Eyed Peas My Humps primera mundial...para mis lectores jovencitos gustosos de esta moda musical...un regalito mio...ok?

Video Clip Musical: ???? - Raphael

Video Clip Musical: ???? - Raphael

Mil disculpas por no saber el tema que interpreta este famoso cantante español Raphael...pero si tu sabes, escríbeme y corrijo colocando tu nombre por tu gentileza...ok?...

Video Clip Musical: Labios compartidos - Mana

Video Clip Musical: Labios compartidos - Mana

El conocido tema: Labios compartidos de Mana, te va gustar el video...ve y disfrútalo!!!

Video Clip Musical: Duda de Amor - Camilo Sesto

Video Clip Musical: Duda de Amor - Camilo Sesto

Para mis antiguos lectores que suspiraran al ver este video...jajaja. En este sitio se tiene para todas las edades y gustos...

Video Clip Musical - Hotel California - EAGLES

Video Clip Musical - Hotel California - EAGLES

Buen tema y de los clásicos, para uds. y por mi...jajajaj

Video Clip MUSICAL - Village People YMCA

Video Clip MUSICAL - Village People YMCA

Recordar viejos tiempos, digo eso por uds. pués yo, aún sigo muy joven...jajajaja.

MALTRATO FISICO Y SEXUAL

MALTRATO FISICO Y SEXUAL

DOCUMENTAL SOBRE EL TEMA Y CONSEJOS.

EXISTEN CINCO PROBLEMAS GRAVES EN RELACIÓN CON EL ABUSO O LA FALTA DE CUIDADOS:

• EL ABUSO FÍSICO DEL NIÑO,
• EL ABUSO SEXUAL DEL NIÑO,
• NEGLIGENCIA EN LA INFANCIA,
• ABUSO FÍSICO EN EL NIÑO,
• ABUSO SEXUAL EN EL ADULTO.

MUY EDUCATIVO.

HISTORIA DE LA TELEVISIÓN

HISTORIA DE LA TELEVISIÓN

APRENDAMOS UN POCO SOBRE LA HISTORIA DE ESE APARATO QUE NOS COME EL TIEMPO DE DIA Y DE NOCHE CUANDO ESTAMOS EN CASA. MUY EDUCATIVO.

TÉCNICAS JAPONESAS DE MOTIVACIÓN

TÉCNICAS JAPONESAS DE MOTIVACIÓN



Vean este video y seguro que saldran muy MOTIVADOS, jajaja y apliquen en sus casas, en su trabajo y más si eres jefe de tu trabajo...te va servir..JAJAJAJA.

LIBROS PARA BAJAR - 1er. STOCK GRATIS!!!

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Los Libros Digitales estàn en formato *.PDF por lo que necesitàs tener instalado el programa
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PRIMER STOCK

Agua Mansa- Martin Gil
Agonía de laEspaña invertebrada - Antonio Fernández Benayas
América Latina ante La nueva economía - Mila Gascó
Amistadfunesta - José Martí
Apuntes sobre Dibujo - Color - Música - Autoayuda - Elena Cilento
Argirópolis- Domingo F. Sarmiento
Arriba el telón.
Teatro de títeres - Elena Cilento
Autobiografía de San Ignacio de Loyola - San Ignacio de Loyola
Breve comentario sobre la esquizofrenia y los fármacos usados en ella - Servando
Blanco Déniz
Carta de
Colón - Cristobal Colòn
Carta de
Jamaica - Simón Bolívar
Cartas -
Sor Juana Inés de la Cruz
Cartas de Juan
Sintierra (Crítica de las cortes de Cádiz) - José María Blanco White
Centurias -Nostradamus
Colombia,cuentos cortos - Eduardo Varela Cid
Cristianos,burgueses y proletarios - Antonio Fernández Benayas
Cuentos de la Selva - Horacio Quiroga
Cuesta Abajo -Leopoldo Alas "Clarín"
En Defensa de la utopía - Tomás Eloy Martínez
De los locos, locuras - Servando Blanco Déniz
Diario del viaje de un naturalista alrededor del mundo - Charles Darwin
Edición de Autor 1 (Cinco cuentos) -Anna Sylvia Villegas Carvallo
El abanico de lady Windermere - Oscar Wilde
El chitón de las Tarabillas - Francisco Quevedo
El destino de un hombre - Mijaíl Shólojov
El divino arciso - Sor Juana Inés de la Cruz
El dogma socialista a la juventud argentina - Esteban Echeverría
El enfermo imaginario - Molière
El gaucho Martín Fierro - Josè Hernandez
El hombre mediocre - José Ingenieros
El jorobadito - Roberto Arlt
El libro de Marco Polo - Marco Polo
El libro negro de la justicia chilena - Alejandra Matus
El marxismo: sus raíces, carácter y actualidad - Antonio Fernández Benayas
El matadero - Esteban Echeverría
El mito de la globalización capitalista - Emilio J. Corbière
El periodista José Hernández -Jorge Eduardo Padula Perkins
El príncipe - Nicolás Maquiavelo
El Profeta - Khalil Gibrán
El ricachón en la corte - Molière
Emilio o la educación - Juan Jacobo Rousseau
Enrique IV - William Shakespeare
Los Escritos de Andrés Bello - Andrés Bello
Ètica - Jaime Balmes
Facundo - Domingo F. Sarmiento
Filosofía del Arte Tomo I Tomo II Tomo III Tomo IV - Hipólito A. Taine
Fragmentos del Nuevo Mundo - Américo Vespucio
Globalización y pobreza - Alberto Romero
Himno al dolor - Esteban Echeverría
Humanos sintéticos - Jesús Quintanilla Osorio
Iberindia, Tierra para la Libertad - Antonio Fernández Benayas
Juvenilia -Miguel Canè
La Bonita - Mario Bahamón Dussán
La Farsa - Andrea Sol
La gran aldea - Lucio V. López
La vida de las bejas - Maurice Mæterlinck
La vida es sueño - Pedro Calderón de la Barca
La voz del maestro - Khalil Gibrán
La vuelta de Martín Fierro - José Hernández
Las alegres comadres de Windsor - William Shakespeare
Las direcciones filosóficas de la cultura argentina - José Ingenieros
Manifiesto de Bolívar a los pueblos de Venezuela - Simón Bolívar
Miscelánea histórica - José María Blanco White
Naufragios - Álvar Núñez Cabeza de Vaca
Novela de la gitanilla - Miguel de Cervantes Saavedra
Notas sobre farmacología - Servando Blanco Déniz
Páginas de Historia - Bartolomé Mitre
Para un aviador solitario - William Daniels
Punto y sigue... - Rosa G. Cerón López
Rimas - Gustavo Adolfo Bécquer
Romancero gitano y selección poética - Federico García Lorca
Un año y un día - Jorge A. Quintanilla Penagos
Armas químicas en Afganistán - Diario El Pais de España
A todos los humanos del planeta. Notas sobre las guerras - José D. Gómez
Carta abierta de amor al pueblo norteamericano - Mempo Giardinelli
La educación como modelo liberador -Jesús Quintanilla Osorio
Los libros de Brian Weiss - Ricardo Rivera Aybar
VIH - Sida. Una amenaza para el trabajo decente, la productividad y el desarrollo - O.I.T. Ginebra -Suiza
Globalización estrategias alternativas para PyMES - Andrés García Cairoli
Revista Cubana e Oncología. Vol. 17 Nº 1 - Dra. Isabel Martínez Peñalver
¿Hacia dónde vamos en educación? - Orlando Albornoz

ESPERO QUE AGUANTES CON TANTOS LIBROS EN MANO...jajajajaja!!!!

Trend Micros PC_Cillin Internet Security 2007 Español

Trend Micros PC_Cillin Internet Security 2007 Español

Control de la red doméstica, Controles paternos avanzados, Cortafuegos personal, Defensa antifraude, Protección antispyware, Seguridad antivirus, Supervisión de la red inalámbrica, Valoración de vulnerabilidades
Aunque la imagen es de la versión 2005, la posteada es la 2007.

Control de la red doméstica

Gestiona, configura y actualiza las funciones de seguridad de todos los equipos de la red mediante una consola de gestión fácil de utilizar.

Controles paternos avanzados

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CULTURA AYMARA - LOS BRUJOS (serie No 2)

CULTURA AYMARA - Serie No 2

LOS BRUJOS AYMARAS



Dentro del mundo aymara y andino pensar en los brujos y demás sortilegios esta lleno de muchas cosas raras e increibles. Siempre me llamó la atención desde niño, pues ver, por ejemplo que de niño enfermaba mucho y según comentarios de mi madre (q.e.p.d.), me comentó que un día llamaron a un curandero aymara y fue así que por obra de este personaje me curé...cosas para pensar.

Es por eso, que me llamó la atención y me puse a investigar este tema sobre los BRUJOS AYMARAS que desde ya estan clasificados en distintas categorías y según las funciones que lleva adelante en su ramo.

Hasta donde investigué hallé por lo menos se halla clasificado en cinco grupos muy definidos en este mundo del sortilegio aymara.


yatiri aymara boliviano en pleno trabajo ceremonioso


CLASIFICACION:

1. LAIKHAS

Es un nombre genérico de los brujos, pero lleva una diferencia muy notable que se aplica a quienes se encargan de "hechizar", de descubrir e inutilizar los maleficios y de echar suertes en todas las circunstancias de la vida.

2. CCHAMACANIS

Que significa más o menos "tenebroso", es una especie de nigromante, que ejerce la magía negra, aplicando sus poderes para hacer daño y a lo malo, y se comenta que este personaje se halla en estrecha relación con los espíritus perversos, como quien se encarga de comunicarse con los muertos evocando e invocando por sus nombres, particularmente aquellos que fueron ajusticiados y murieron en la perversidad de la vida. En La Paz, existe un lugar llamado "apacheta", camino a Oruro, donde prefieren depositar sus trabajo de maleficio, según visita al lugar, es un cementerio de embrujos y maleficios donde a cada paso puedes encontrar cosas muy raras hechos por estos brujos de quienes hablamos.

3. THALIRI

Que traducido sería como "el que sacude", pués su labor, es más del tipo médico o curandero. También lleva poderes de adivinación. Un rasgo característico de estos personajes es que lleva un poncho muy grueso, de burdo tejido, de color negro y cuando debe curar a su enfermo se pone de cuclillas y comienza con su labor musitando ciertas palabras entredientes llamando o invocando a la inspiración y a los poderes para aplicar en su labor del momento. todo esto se expresa en voz débil, y al final comienza su labor. Ahora esa denominacion de thaliri, es cuando con ayuda de su poncho ubica al enfermo sobre ese poncho como si fuera una frazada y comienza el rito de sacudir al enfermo encerrado en su poncho de un lado a otro durante algún tiempo, a esta labor se le llama "thaltapi" o sacudiendo.

4. CALLAHUAYAS

Este nombre lleva variantes según la región donde se halle el pueblo. Por ejemplo, en el sur Boliviano, se denomina a los callahuayas como "Kamilis o Jampiris". Estos personajes se dedican a la medicina ancestral con ayuda de ciertos sortilegios o de hechicería pero enfocado a lado bueno del ajeno. Existe en La Paz, una región donde habitan solamente estos personajes con sus familias, que son muy celosos depositarios de todos los secretos andinos en cuanto a los poderes adivinatorios que se derivan de los ancestros y ellos se consideran guardianes de los mismos.

5. YATIRIS

Son denominados así a quienes tienen los poderes de la sabiduría aymara y andina. Son quienes llegarían a ser los "sabios andinos o aymaras". Este nombre se aplica preferentemente a los "AMAUTAS, TOCCEPU, CHUIMANI, ACHANCARA-CHUIMANI, APINCOYA, MUSANI, CHUIMKIHTARA". Generalmente. el "yatiri" es un personaje viejo y maduro, bien centrado y con mucha experiencia, lleno de consejo y de venerable respeto; es el mago del indígena.


yatiris en plena reunión y discusión sobre sus labores.


CONSIDERACIONES:

Existe un respeto entre estos niveles por educación sabiendo al mismo tiempo sus limitaciones en cietos campos.

Si dentro del mismo nivel existiera limitaciones en sus poderes, por honestidad debe derivar a otro con mayor experiencia.
Por ejemplo, si uno de ellos no puede con algo y considera de suma gravedad se declara impotente y recomienda al cliente a otro colega.

Otra cosa curiosa, si se derrama aceite en la cabeza del brujo o les pasen con esta sustancia por todo el cuerpo, el brujo considera un acto de mucho peligro para sus poderes, es decir, el embrujo se volvería al mismo autor que lo hizo o entras palabras, el embrujo se aplica al mismo brujo y eso es bastante peligroso. Por eso prefieren cualquier castigo, por duro que fuera, a semejante loción.


sacerdote aymara en plena ceremonia

Por otro lado, se considera que las mujeres son incapaces de poseer estos poderes adivinatorios del porvenir y menos el descubrir los secretos de alguna situación importante referente a los hombres. Por eso, el aymara rechaza categoricamente que una mujer pertenezca a uno de estas categorias señaladas. Últimamente, vi por las calles de mi ciudad, en una zona llamada, la "calle de los brujos" a mujeres del pueblo dedicándose al adivinatorio, ahora que sean cuan creibles, eso no puedo afirmar, pues también observé que algunas personas citadinas acuden a sus labores de interpretaciones del futuro.

Bueno, espero que estos conocimientos que llevo les permita conocer un poco más de la cultura aymara y sus tradiciones, mitos y costumbres.

Espero recibir sus comentarios para poder complementar al material y hacer más rico en información estos artículos.

Próximo artículo, "MATERIALES USADOS POR LOS BRUJOS AYMARAS",

CULTURA AYMARA - CULTO AL RAYO (serie No 1)

CULTURA AYMARA - Serie No 1

CULTO AL RAYO




Existe una arraigada creencia y hasta supersticiosa que cuando cae un rayo al suelo, ese lugar inmediatamente se genera "reverencia", pero dónde se origina este sentimiento o bajo qué ideas se pone pone en esta situación.

Existe, una creencia muy fuerte desde tiempos coloniales cuando el catolicismo introdujo la devocion religiosa a los santos patronos de las localidades y uno de ellos fue el santo SANTIAGO, porque lo confunden con el rayo; lo toman por su imagen.

Como los Griegos creían en las facultades privativas de Jupiter de lanzar rayos, de igual modo veían esas facultades en Santiago, por eso que cuando caía un rayo en algun lugar inmediatamente se llama algun sacerdote aymara conocedor de estas interpretaciones para saber porque se ha dado y cuales son los pasos a seguir con el lugar evidenciado por la marca de la descarga, lee a través de la coca la guía divina de los dioses que quieren decir algo. Le hace un preparado de sacrificio con cria de llama disecado con otros elementos con vino en mano y le decican ese sacrificio llamado "huajta". Asi desde ese momento ese lugar la familia llevará con orgullo esa marca en sus predios para posteriormente rendirle pleitecia continua.


Lugar marcado y herido por el rayo.(ver la foto)

Recuerdo, que mi abuelo Francisco, un sacerdote aymara en su patio tenía una marca de caída de rayo y cada mes le rendía devoción con sus ofrendas señaladas anteriormente. Ese lugar se le nombrará "tatitun-purita" o lugar visitado por el señor. Es un lugar que de ahi en adelante se le considera un lugar sagrado o de respeto. Creen que aún en esos lugares el "tata-Santiago" visitará.

En una época que no recuerdo la fecha, se le rinde una fiesta de agradecimiento por la tutela de Santiago al lugar o región por los pobladores. Los hombres y mujeres se visten con sus mejores trajes vistosos que al son de música y danzas despiden la visita del tata Santiago al lugar. En algunos lugares sacrifican una llama blanca con ceremonias especiales. Desde ese tiempo ese lugar será llamado "AJATHA" (atravesado) y otros la denominan ILLAPUJATHA (herido por el rayo).

Ahora las consecuencias en otros eran significativas. Si alguien se salvó de morir electrocutado por un rayo, a este se le llama "hijo favorecido", por tanto consideran que fue "bautizado con fuego" y favorecido por Santiago de traer interpretaciones y mensajes para el futuro y señalado de hacer frente al espiritu malo, al terrible "aukha" que se escapo de las entrañas de la tierra.Si quien fue alcanzado por un rayo fue lastimado, lleva cicatrices o fracturas, es una marca indeble y menos cuestionable para que esa persona pueda desempeñar el papel sobrenatural entre sus semejantes.

Otra, si el momento que cuando se realiza los sonidos de los rayos en el firmamento, niño que nace en esos momentos se le llama frecuentemente con el nombre de "Santiago".

Si el rayo le cayó, nadie debe auxiliar a ese caído, todos los presentes se dan la vuelta y no se atreven de mirarlo al caido. La razón es que piensan que el "tata-Santiago" descenderá sobre el cuerpo, para componerle las heridas o la misma vida pérdida, pero esto se da si realmente nadie vió la reavivación de lo contrario la muerte es innvitable. Según las cosas que me comentaron mis antepasados, que al "tata-Santiago" no le gusta que le observen cuando realiza esta tarea y quien se salva, feliz por él, pues llevará dones adivinatorios.

Que les pareció esta tradición con mezcla de mitos y supersticiones, buena verdad?...esperen el siguiente artículo.

CULTURA AYMARA - INTRODUCCION

CULTURA AYMARA

HISTORIA, TRADICIONES, COSTUMBRES, MITOS Y LEYENDAS.

INTRODUCCIÓN

Autor: eliass quispe

Cuando se habla de mitos y leyendas en los pueblos es algo innevitable y hasta diría inherente a la misma naturaleza humana: en alguno lugares son más notorios que otros.Cuando se habla de mitos y leyendas en el pueblo aymara es muy notorio, desde que nace hasta la misma tumba se lleva el aymara o la aymara sus tradiciones y costumbres, con sus leyendas y mitos.Sin duda, con el paso del tiempo las nuevas generaciones acercadas a las civilizaciones modernas aún tratan de cultivar transmitiendo en forma oral de generación en generación y buscando otros medios para preservar su cultura heredada. Aún en las clases sociales donde la modernidad es el sello característico las tradiciones aymaras se ven muy patentes en participar de una u otra manera. Por eso, con este pequeño introducctorio al tema, deseo cultivar mediante una serie de artículos por estos medios tecnologicos estas tradiciones que me fueron transmitidas y que ahora los reproduzco para todos los lectores que se dignen de leer estas líneas escritas buscando difundir y conservar esta cultura milenaria llamada LOS AYMARAS.

La Paz, Bolivia, 02 de enero, 2006

VENTAJAS DE UNA FAMILIA NUMEROSA

VENTAJAS DE UNA FAMILIA NUMEROSA




La gloria de la familia es su fecundidad. Que un hombre y una mujer se unan para ser felices y satisfacer sus pasiones, no entraña ninguna nobleza especial, pero que unan sus vidas en vista a una obra que los trasciende, poniendo en el mundo a otros hombres que continuarán la tradición que ellos a su vez recibieron de sus padres, y que el fin de su matrimonio consista en la creación del ambiente mas favorable al nacimiento y educación de los hijos, eso da al matrimonio una nobleza tal, que ennoblece a los que a él se consagran.

Las familias numerosas contribuyen a la unión de los esposos y a la educación de los hijos. Esto es discutido por algunos sociólogos, pero para demostrarlo reproduciremos las conclusiones de algunos estudios científicos al respecto.

Un médico americano confirmó todo eso de manera clara al estudiar los éxitos escolares obtenidos por 1700 estudiantes de la Universidad de Yale graduados durante el período 1922-1926. Halló un paralelismo sorprende entre el trabajo realizado y el número de hijos de la familia a la que pertenecía cada uno de los individuos observados. La media más débil se encontraba entre los hijos únicos, la más elevada entre los que pertenecían a familias de seis o más hijos.
Eso no sólo se verificaba en el trabajo propiamente escolar, sino en todas las demás actividades artísticas, sociales y deportivas, que tan destacado lugar ocupan en el programa de las universidades americanas. Con ello demostró la falsedad del prejuicio según el cual los hijos de familias reducidas triunfan más que los de familias numerosas; la verdad es exactamente lo contrario. "Observación interesante: las cargas sobrevenidas por la educación de una familia numerosa no parecen haber comprometido para nada las posibilidades de éxito de sus padres”.

Estudios que lo demuestran

Entre un gran número de antiguos estudiantes de Yale reseñados en la estadística del doctor Huntington, hallamos que los que tuvieron las carreras más brillantes tenían por término medio triple número de hijos que los demás. Así se destruye otro prejuicio tan menudo explotado por los partidarios del Birth Control: el padre de familia numerosa, especie de esclavo encadenado al servicio de la especie, cuyas exigencias le impedirían alcanzar el éxito que su valor y sus aptitudes le prometían (De Guchteneere, La limitation des naissances. p. 105).

Los numerosos estudios que se han venido haciendo en Estados Unidos acerca de la cuestión han matizado la opinión sin modificar por ello la posición fundamental. El desarrollo más normal del niño se ve favorecido por el hecho de crecer junto con otros niños" (Baber, Le Mariage et la Famille, p. 306). G. G. Sticker, oponiéndose al neomalthusianismo y a las calumnias lanzadas contra la familia numerosa, canta las alabanzas de la misma, quizá en un toque ligeramente exagerado.

Sin embargo, los hechos refutan por lo menos el prejuicio de la inferioridad de la familia numerosa, "Los médicos -dice dicho autor- no admitimos que sean más fáciles educar e instruir uno o dos hijos -que por lo mismo resultarían de más valor para la humanidad-, que toda una familia de hermanos que deban repartir entre sí el amor y el cuidado de los padres, el pan de cada día, los juguetes, la instrucción. los medios de formación y la herencia. "De sobra sabemos, en efecto, los defectos y los sufrimientos de los hijos únicos, alimentados con excesiva precaución, demasiado cuidados y arreglados.

Desventajas del hijo único

Siempre acompañados, amonestados, elogiados, censurados, rodeados de cientos de prohibiciones. El hijo único es el centro, continuamente admirado y torturado de su ambiente, en vez de ser una parte sin importancia, pero protegida, del mundo entero. Sin verdaderos rivales, no puede medir sus fuerzas con iguales en movimientos y juegos, en gracia e invención, aprende con dificultad y mal a adaptarse a los demás y poner en común con los demás las alegrías, trabajos y tareas. Si se trata de un chico, se vuelve miedoso, cobarde, terco, egoísta y quiere siempre tener razón.

En el hogar propio es petulante y sabihondo, y la vida tiene que enseñarle su falta de defensa y de fuerza, aprendiendo con dificultad y malos tratos lo que en una casa llena de hijos se aprende tan fácilmente por la mutua educación, es decir: la educación compleja de las cualidades y las energías, el ejercicio a fondo de las capacidades; con independencia y responsabilidad propia, paciencia probada en la superación de las resistencias y del mal comportamiento de los demás, el reconocimiento sin rencor de los méritos y esfuerzos de los demás, de la propiedad ajena, en una palabra, de los deberes sociales: transigencia, generosidad, liberalidad.

El profesor Lockermann ha estudiado a ascendencia de 200 hombre célebres. encontrando que sólo 8 de ellos eran hijos únicos; en cambio 42 provenían de familias que tenían de 2 a 4 hijos. y 150 de familias con más de 5 hijos. Las listas de hombres y mujeres célebres hijos de familias numerosas no pretenden demostrar, naturalmente, que tales hombres sólo pueden nacer familias numerosas o que todos los hijos de tales familias deban ser genios.

Talentos excepcionales

Pero estos ejemplos demuestran, sin lugar a dudas, que las familias numerosas sólo con proporcionarles condiciones de vida adecuadas, constituyen ambiente propicio para talentos excepcionales. Muy al revés de lo que quisieran hacernos creer las habladurías de ciertos literatos y sociólogos (a menudo muy egoístas). La ruina de muchas familias numerosas no tiene su causa en la falta de energías educadoras, sino en las adversas condiciones sociales, económicas y de vivienda, que conducen a un ambiente amargo, lleno de preocupaciones, al agotamiento de la madre, a la borrachera del padre y al descuido de los hijos.

Algunos autores, al estudiar grupos de niños delincuentes de la misma edad y el mismo origen, han observado que los delincuentes provienen de familias más reducidas que los no delincuentes, y contienen una proporción más elevada de hijos únicos y una menor proporción de hijos menores (Folsom; La Famille, p. 331). Sin embargo, parece que la inferioridad de los hijos únicos tiende a disminuir debido al hecho mismo de su multiplicación. Según las investigaciones hechas en América, se cree que hacia 1700 sólo había un 1.8% de familias completas (con la madre de cuarenta y cinco años o más) con un solo hijo, mientras que en 1914 se elevaban a un 18% (Baber, Le Mariage et la Famille, p. 304). Los métodos de educación se adaptan también a la nueva situación. El niño de hoy, que no tiene compañeros de juego en su casa, pasa más la vida fuera del hogar. Sin embargo, los autores están de acuerdo en señalar que el hogar desempeña un papel importante en la formación del niño. Desde el punto de vista familiar, la familia numerosa es la familia sana.

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Espero les sirva y sòlo digan un GRACIAS por lo menos...jajajaja

Videos inéditos del final de Saddam y gráfico de sus crímenes

Los hechos por los cuales fue condenado y que aún faltaban por pagar por el ex-dictador. Esta gráfica dice todo, por decirlo así.



















El video completo y sin censura de la ejecución de Saddam Hussein difundido sólo en Internet con los comentarios de los visitantes en Noticias24. Digital donde encontrarán los temas relacionados. Igualmente, el video posterior a su muerte.

¿Hebreo o israelí? Un lingüista aviva un debate sionista

En un Israel al que a menudo se le traba la lengua al tratar de definir la identidad nacional, puede decirse que el hebreo habla por todos.

Remontándose a los tiempos de la Biblia, para muchos israelíes el idioma ofrece una sensación de continuidad y renovación, así como un contrapeso vibrante y que se hace oír para los divisorios debates contemporáneos.

Pero un lingüista disidente quiere que eso cambie y su campaña ha atraído la ira de consagrados eruditos, quienes lo ven como a una amenaza politizada para uno de los pilares del Estado judío.
Ghil'ad Zuckermann, un egresado de la Universidad de Tel Aviv de 35 años con doctorados de Oxford y de Cambridge, sostiene que el hebreo moderno ahora debería llamarse "israelí" y abandonar su reivindicación como descendiente puro de las santas escrituras.

"A los israelíes se les lava el cerebro para creer que hablan el mismo idioma que (el profeta) Isaías, un idioma puramente semita, pero eso es falso," dijo Zuckermann a Reuters durante una gira de conferencias para promocionar su polémico libro de inminente publicación "El Hebreo Como Mito."

"Es hora que reconozcamos que el israelí es muy diferente del hebreo del pasado," agregó Zuckermann, quien plantea la perdurable influencia de los dialectos europeos modernos, especialmente el yiddish, el ruso y el polaco, importados por los fundadores de Israel.
Las conferencias de Zuckermann están llenas, con la crema de la academia israelí luciendo invariablemente incierta sobre si respaldar su innovadora veta o levantarse en defensa de la lengua madre.

Algunos críticos ponen a Zuckermann en la misma bolsa que los revisionistas, quienes se hicieron conocidos al poner en cuestión la justicia de la guerra de 1948 de la fundación de Israel en lo que había sido el Mandato Británico de Palestina.

Los primeros sionistas asumieron rápidamente el hebreo como parte de un antiguo derecho de nacimiento a la tierra que también es reclamada por los árabes palestinos.
"Su actitud para con el hebreo moderno no es tanto la de un lingüista profesional, sino que la de alguien motivado por la agenda del pos, sino anti, sionismo," escribió un contribuyente israelí al periódico estadounidense Jewish Daily Forward.

El profesor Moshe Bar-Asher, presidente de la Academia del Idioma Hebreo de Israel, vinculó a Zuckermann con Noam Chomsky, un renombrado lingüista del Instituto de Tecnología de Massachussets, quien en las últimas décadas se convirtió en un crítico alocado de la política exterior de Estados Unidos.

"Pienso que Zuckermann es un muy buen académico, pero se arriesga a malgastar sus esfuerzos al mezclar la lingüística con la política," dijo Bar-Asher. "El genera mucho antagonismo."

¿ANTI SIONISTA O ULTRA-NACIONALISTA?

Aunque no es ajeno a la controversia, Zuckermann, un efervescente ex oficial del ejército quien hizo lobby contra una campaña por parte de académicos británicos en favor de los palestinos para boicotear a sus homólogos israelíes, dice estar consternado por ser censurado por motivos patrióticos.

Dice que sus opiniones también fueron rechazadas por los israelíes de izquierda por ser "ultra nacionalista," como ellos lo llaman por intercambiar el "hebreo," un término que puede ser divorciado de la política, con algo que estaría mucho más estrechamente identificado con el sionismo.

Para Zuckermann, la prueba de la discontinuidad lingüística entre el Israel antiguo y moderno, es que el hebreo tuvo que ser revivido por parte de los pioneros sionistas y lexicógrafos del siglo XIX, después de 1.700 años en los que no fue la lengua madre de nadie.

El hebreo había estado en decadencia desde el siglo I, cuando Judea tenía una soberanía limitada bajo el dominio romano: es más posible que Jesús, al igual que otros judíos, hablase el popularizado arameo.

"La resurrección contemporánea es destacable, por supuesto, pero no significa que la evolución natural que se ve, digamos, del anglosajón al inglés medieval (y de este) al inglés moderno no exista entre el hebreo y el israelí," dijo Zuckermann.

Quienes no están de acuerdo con Zuckermann observan que el israelí promedio puede adivinar el significado de gran parte del hebreo bíblico sin ayuda. No es el caso, por ejemplo, de los angloparlantes quienes tratan de descifrar un clásico anglosajón como Beowulf.

Bar-Asher describió al hebreo moderno como la última cuota histórica de un idioma que siempre había sido preservado en los seminarios rabínicos judíos, sino en las calles de Tel Aviv.

"Estaba el hebreo bíblico y luego vino el hebreo de la Mishna y así sucesivamente," dijo, refiriéndose al canon de la ley judía de 1.800 años de antigüedad, que incluye frases prestadas del arameo y del griego.

"Hoy en día contamos con una nueva forma israelí del hebreo. Llamarla simplemente 'israelí' tiene demasiadas connotaciones desafortunadas," agregó.

Zuckermann dijo que su hebreo reflejaba su propia idea de Israel.
"'Israelí' no es tan despectivo. Celebra el idioma más joven del mundo, hablado en un país que está constantemente reinventándose," dijo. "¿Qué hay de malo en eso?."

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